ENSEIGNANT·E ARTISTIQUE - DISCIPLINE VIOLON (H/F)

Type de contrat Titulaire et/ou contractuel
Durée du contrat 12
Filière Culturelle
Cadre d'emploi Professeurs d'enseignement artistique
Catégorie A
Lieu de travail Autre lieu de travail
Date limite de candidature 15/08/2021

Proche de Paris, à 25min de la Gare du Nord, Creil, troisième ville du département de l’Oise avec 36 000 habitants (surclassée +40 000) offre un cadre de vie agréable, de nombreuses activités sportives et culturelles, des espaces verts, des lieux de loisirs et de bien-être, et quantité de commerces de proximité.
Creil est une ville qui évolue sans cesse en développant de nombreuses politiques publiques afin de répondre au mieux aux attentes et aux besoins de l’ensemble des creillois.

Le Conservatoire Municipal de Musique et de Danse recherche un·e enseignant·e artistique - Discipline Violon

Missions

  • Enseigner une discipline artistique, le violon, et la promouvoir auprès de nouveaux publics. Encadrer un ensemble à cordes en 1er cycle, et des groupes de musique de chambre.
  • Organiser et suivre les études des élèves avec l’ensemble de l’équipe pédagogique, évaluer les élèves.
  • Coordination du département Cordes et participation active au Conseil Pédagogique.
  • Conduire et accompagner de projets pédagogiques, artistiques et culturels à dimension collective.
  • Intervention possible en milieu scolaire sous forme d’ateliers ponctuels de sensibilisation.
  • Pratique artistique.

Profil

- Connaissance générale de la musique et spécifique dans la discipline enseignée

- Évolution de la discipline et des pratiques (improvisation, musiques mixtes…)

- Méthodes et techniques pédagogiques

- Caractéristiques des publics enfants, jeunes et adultes amateurs

- Caractéristiques socioculturelles du territoire

- Repérer les évolutions des pratiques.

- Identifier les différentes catégories de publics.

Formation

- Diplôme d’État ou Certificat d’Aptitude

- Réussite à un concours du CNFPT dans la filière Culturelle – Enseignement artistique

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